论语

《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
互乡难与言,童子见,门人惑。子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。”
【原文】
 
7.29 互乡难与言①,童子见,门人惑。子曰:、与其进也,不与其退也,唯何甚!人洁己以进,与其洁也,不保其往也。
 
【注释】
 
①互乡.地名,今在何处,已不可考。
 
【翻译】
 
互乡这地方的人难以同他们交谈,孔子却接见了互乡的一个童子,弟子们都觉得疑惑。孔子说:“我是赞成他求上进,不赞成他退步,何必做得太过呢?别人修饰容仪而来要求上进,就应该赞成他的这种做法,而不要总是抓住他的过去不放。”

【解读】

孔子知道互乡这个地方的人闭塞保守,很难打交道,很多道理可能行不通。所以他说“与其进也,不与其退也”“人洁己以进,与其洁也,不保其往也”,这从一个侧面体现出孔子与人为善的处事态度和宽容精神,对有进取之心的人加以鼓励,而不拘泥于别人过去的过失。正是抱着人皆可教,错皆可改,凡事“成人之美”的愿望,孔子才能有“诲人不倦”、“有教无类”的教育态度。
元芳,你怎么看?
还没有评论,快来抢沙发吧! 落难 评论 互乡难与言,童子见:论语是一本千古奇书,读懂一二真的须靠个人感悟!通过夫子讲的每一段话或日常细节,在传达更深层次的道理。本章节个人以为传达的道理是人无完人,既往不咎。全文个人翻译:互乡这个地方的人闭塞且难以交流,但夫子却见了当地的年轻人,弟子们很疑惑。夫子说,只允许某人进步,不允许他犯错,这样太苛刻了!(人无完人),如果他洁身自好求上进,就应该支持鼓励,而不是抓住过往错误不放。 千江 评论 互乡难与言,童子见:不保其往很难理解,应该理解为不保证来往的人都受到教育,应该有始有卒,先进的人先受到启发,没有先进的人搁置一边。先打通一个人的思想,建立根据地,再去引导下一个人,教育也分等次的。 5000言740666717 评论 互乡难与言,童子见:唯何甚! 5000言983154326 评论 互乡难与言,童子见:不责人小过,不发人阴私,不念人旧过,三者可以养德,亦可以远害 徐行吟 评论 互乡难与言,童子见:人身上沾染污泥有时是环境使然,自己弄干净,洁己以进就行,不必揪着过去不放 5000言509504607 评论 互乡难与言,童子见:我的断句是:互乡难于言童子见,门人惑。不可能一个地方的人都难交流,而是个别人,一些人难与言,难言,互乡均修饰童子 5000言509504607 评论 互乡难与言,童子见:童子,未必是一个,或许是一群。 勇敢的心。 评论 互乡难与言,童子见:那是没遇到青花,否则非把孔子气得吐血不可。 阿菠萝 评论 互乡难与言,童子见:成事不说,遂事不谏,既往不咎。不念旧恶也。不是不讲是非,而是宅心仁厚。不止是对童子应该这样,还有父母、夫妻、兄弟、朋友、同事。与其进也,与其洁也。 风上爱 评论 互乡难与言,童子见:非常赞同孔子的做法。现实中有很多附庸风雅的人,人们往往对这些人心怀鄙夷。但这些人既然愿往风雅处附庸,其中肯定不乏真心向往之的人,假以时日,他们便会从知之,变为好之,甚至乐之。真风雅是需要积淀的,而附庸风雅乃第一步。 眼角下的鱼尾纹~~~ 评论 互乡难与言,童子见:互乡的人很难交流,孔子却能和一个童子交流,他的徒弟都很吃惊。一方面说明孔子是发自内心的相与别人交流,内心没有异样的眼光对待,孔子的言行举止体现出了他的温良恭谦让。另一方面,孔子和别人交流中能主动发现别人的优点,而忽略了别人的缺点,并且给予别人以肯定,别人也会愿意和他分享、交流。 评论 互乡难与言,童子见:也是泛爱众的一种体现。 评论 互乡难与言,童子见:这又是修身的高级境界,不以偏概全,于沙漠中窥见绿洲,星星之火亦可燎原。这一句就不是说个体的,不是讲“人无完人、金无足赤”的宽容,也不是说“浪子回头金不换”的开明,更不是在讽刺“爱屋及乌、恶其胥余”的偏见,我觉得这一句是说群体的。 蒋红燕 评论 互乡难与言,童子见:人洁己以进,与其洁也,不保其往也。这句话是说有人穿戴整洁求取上进,成全他的进取心,不要抓住别人的过往不放过,这是仁心的体现,每个人都能做到。正如孔子说的,我欲仁,斯仁至矣。 老高 评论 互乡难与言,童子见:“别人修饰容仪而来要求上进”把“别人”说成“人家”好一些吧。 金风玉露 评论 互乡难与言,童子见:我认为“互乡”不是地名而且人名,互乡这个人难以和他沟通,童子见过他,门人很疑惑。孔子说:让他进去,不让他出来,怎么做得这样过分,人改掉以往的坏毛病就可以让他进来,让他改错,不能追究他的过往了。 队长 评论 互乡难与言,童子见:追求上进的人,大家都喜欢,自强不息,厚德载物。 spiky 评论 互乡难与言,童子见:洁:修治。 匿名游客 评论 互乡难与言,童子见:人人皆有长处,也有短处。交往与用人,须取之长,避其之短! 如茶 评论 互乡难与言,童子见:夫子行走天下,无非推行儒家主张,礼崩乐坏的天下,其谁能接纳他所宣扬的那套呢?互乡人大约更顽固一些,弟子们不太抱希望。而有年轻人愿意求见受教,夫子岂能放过这个机会?同时也能感受到夫子的情商之高! 山有木呀木有枝 评论 互乡难与言,童子见:这就是孔子晚年受宰予启发,听其言观其行,宰我这个人平时总是怪言怪语,时不时有惊人之语惹得老师大发脾气。后来孔子也发现自己以前看错了宰予,宰予其实是一个很有思想的人,品行也很好。所以这里互乡童子难于言,那是他的表象,但他洁己以入,说明他一是很尊敬孔子,而是很重视这次会面。不能因其言而废其人。  阳光 评论 互乡难与言,童子见:人人都想交益友,拒绝损友,那不是把后进生推向深渊了吗,作为老师,孔子有责任推行教化,促进攵明发展。 Jacky 评论 互乡难与言,童子见:“不保其往”应该是不保证他的未来如何的意思吧。 兴国 评论 互乡难与言,童子见:孔子说的话源远流长,受益人生
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参考资料:彩图全解论语.中庸.大学 /(春秋)孔子等著;思履,文若愚主编.-北京:中国华侨出版社,2015.3
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