论语

《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”
【原文】
 
13.4 樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”樊迟出。子曰:“小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣①,焉用稼?"
 
【注释】
 
①襁(qiǎng):背负小孩所用的布兜子。
 
【翻译】
 
樊迟向孔子请教如何种庄稼,孔子说:“我不如老农民。”又请教如何种蔬菜,孔子说:“我不如老菜农。”樊迟出去了。孔子说:“真是个小人啊!樊迟这个人!居于上位的人爱好礼仪,老百姓就没有敢不恭敬的;居于上位的人爱好道义,老百姓就没有敢不服从的;居于上位的人爱好诚信,老百姓就没有敢不诚实的。如果能够做到这一点,那么,四方的老百姓就会背负幼子前来归服,何必要自己来种庄稼呢?”

【解读】

春秋时代,礼崩乐坏,孔子把克己复礼当成毕生事业。在孔子看来,如果为政者把精力放在生活的具体事务上,就是舍本逐末了。儒家认为社会有分工,种庄稼蔬菜等耕作之事是小老百姓的分内之事,而居官为政者则需要学习如何修身立德,重视礼、义、信。只要做好这些,百姓就会主动来归附。孔子的教育思想在于培养为政的人才,因此以“文、行、忠、信”四科为教育内容,而种田种菜等劳动生产之事不在其教育之中。
元芳,你怎么看?
还没有评论,快来抢沙发吧! EddieLui 评论 樊迟请学稼,子曰::你不会就学呀,谁是真小人 异想天开 评论 樊迟请学稼,子曰::孔子说我这里是城里的人大,想去农大请往北边的郊区。 5000言397943360 评论 樊迟请学稼,子曰::樊迟想改行学种庄稼,然后问孔子,孔子说想学种庄稼你就去找老农当你的老师,我教不了;然后又说想学种菜,孔子说那就去找菜农,我教不了;孔子说,小人啊,樊迟,礼义信才是重要的,你不学,想学种庄稼,这种认识,是小人的认识,君子喻以义,小人喻以利! 徐行吟 评论 樊迟请学稼,子曰::春秋时期,“小人”这个词还不像现在这么贬义 5000言331079769 评论 樊迟请学稼,子曰::我看樊迟这是点他呢,孔老二自命这辈子是当官的料,天天满口的仁义道德。殊不知是人民养活的你。可惜孔老二倚老卖老,活在自我中无法逾越。 5000言437070320 评论 樊迟请学稼,子曰::孔夫子是告诉我们,为农做好农事,为官做好政事,各安其职就行。 5000言633824373 评论 樊迟请学稼,子曰::这篇怎么看都不是说孔子贬低稼圃,而是说治理好国家,要上位者好礼,好义,好信。这是吸纳人才的根本,远比单纯的讲提高技术要着远将来的好。就像现在华为,单纯的模仿提高某一方面的技术,不如退而结网的吸纳更多的研究人才来得更长久,但吸引人才的根本在于公司的领导者是好礼,好义,好信。 伙计 评论 樊迟请学稼,子曰::小人哉,樊须也!  = 樊须呀,格局小了! polka 评论 樊迟请学稼,子曰::夫子偏激了 阿菠萝 评论 樊迟请学稼,子曰::夫子对“草上之风必偃”“子帅以正孰敢不正”之类深信不疑。但这不是夫子看不起小人、鄙事和器的根本原因。根本原因在于夫子认为,只有君子才可能有道,小人不可能有道。子曰“未有小人而仁者”,小人永远不仁?子曰“君子学道则爱人”,小人呢?“小人学道则易使”,易使而已矣。子曰“民可使由之”,使由之而已矣,“不可使知之”。为什么不可使知之呢?夫子没说,大概是认为不配,因为“惟上知与下愚不移”。愚尽管不完全是一个贬义词,但上知与下愚对称,如此而已矣。夫子何来如此笃信?小人就永远成不了君子? 山人 评论 樊迟请学稼,子曰::重文轻理之风,是从这里开始的 七十二渡 评论 樊迟请学稼,子曰::当时社会,培养一个读书人不容易,自然孔子希望好钢用到刀刃上,希望他们多研习大道,做思想的带动者,做为民的善政者,做礼乐的践行者。 摘云星君 评论 樊迟请学稼,子曰::子曰:“君子谋道不谋食。耕也馁在其中矣,学也禄在其中矣。君子忧道不忧贫。” 夬央大夫 评论 樊迟请学稼,子曰::太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉,不多也。”结合这句理解夫子的真正意图,是不是更容易一些呢? 夬央大夫 评论 樊迟请学稼,子曰::子夏曰:“虽小道必有可观者焉,致远恐泥,是以君子不为也。”用子夏的话解读夫子为什么批评樊迟,可以吗? 735262100 评论 樊迟请学稼,子曰::仕农工商,分工不同,每个人做好自己专业和份内的事就好。 今生共相伴 评论 樊迟请学稼,子曰::君君臣臣父父子子 轶想天开 评论 樊迟请学稼,子曰::第一,注意孔子是说”吾不如“,而非“吾不知”。而且孔子提示樊迟去找谁。第二是关键,用今天的角度,是管理者和专业人士的分工问题。管理者要了解业务,但不必精通业务,管理者要做好“礼义信”,让业务人员和他同心。所以,孔子的观点放到当下也是有价值的。 xxx 评论 樊迟请学稼,子曰::时代的局限性就在这里了,教育与劳动生产密不可分 海日 评论 樊迟请学稼,子曰::立场不同,孔子还是推崇那种“四体不勤五谷不分‘’的士 君子莲—茗钧 评论 樊迟请学稼,子曰::感觉还是有一些名和位的意思。要做名位相等的事情。 沙在蚌中 评论 樊迟请学稼,子曰::小人,是指见识短浅之人。但是有个疑问,孔子对自己的学生基本上不留情面都是当面批评教诲,比如批评冉求和子路,为啥对樊迟却是背后议论? 评论 樊迟请学稼,子曰::这里的“小人”应该是指细民,不是德行低下之人。樊迟学稼学圃,原因已不可考,或许他的老本行就是干这个的。春秋时期,成产力低下,学稼学圃谈不上科学研究,无非就是陇亩天时、灌溉地利而已,无法产生量产推广的扩大效应,所以夫子说樊迟格局小啦,学稼学圃只能助其一人,学德学道能够泽被大众。 喜宝 评论 樊迟请学稼,子曰::有道理!各司其职,如果领导者每天去指导下属具体事务,不仅无帮助,反而添乱。 元哥 评论 樊迟请学稼,子曰::老夫子批评樊迟不应该沽名钓誉,而应该把更多精力放在解决人民问题的大方向决策上,术业有专攻,各司其职,各尽其力 北风北风 评论 樊迟请学稼,子曰::小人哉前面应该是用前双引号吧
管理员回复: 已纠正 逆光 评论 樊迟请学稼,子曰::最后一句“焉用稼”,是不是想用庄稼,也就是粮食来吸引百姓投奔他,望指正,谢谢 鱼尾巴 评论 樊迟请学稼,子曰::我i什么不当面指出樊迟的问题,要在背后说呢? 804339642 评论 樊迟请学稼,子曰::他急了,开口骂人了,你小子不务正业。 悠悠我心 评论 樊迟请学稼,子曰::“春秋时代,礼崩乐坏”。这句话太过了。任何时代都有相应的礼乐。只是形式,偏重不同罢了。即使是春秋时代也比现代更重视礼。三拜九叩,守孝三年,而现在一周就变灰了。孔子的哲学之所以不能实行,是当时的政治环境决定的。不要贬低当时的领导人,远见卓识不亚于孔子。 东航 评论 樊迟请学稼,子曰::社会有分工,工作无贵贱。 佐野信之助 评论 樊迟请学稼,子曰::吾辈尚不能评判其间道理,惟有理解其间真理如是,春秋之时道统盛行,不可语时下比矣,子对错未重,重之于子所创育学,而吾辈须谨记其言中所关乎时下世之道治教寓育之善焉。 队长 评论 樊迟请学稼,子曰::孔子的意思是批评他,没有把重心放在治国理政的礼义信的德行上,而是把注意力集中在如何耕田劳作,这是失位,失职。当官的想的是如何种田,做了老百姓的事,那岂不是老百姓可以去做当官的事,那不是天下大乱。要各司其职,遵守社会运行机制。 spiky 评论 樊迟请学稼,子曰::实在搞不明白孔子为何发出“上好礼。。。。。。焉用稼” 天开海岳 评论 樊迟请学稼,子曰::这里也反映了孔子的教育思想和理念,学堂的教育是传授大学问,教授一般人不能传授的大道,教育学生到社会上做作用更大工作,做奉献更多的人! 小命一条 评论 樊迟请学稼,子曰::为政不劳动,但爱民 欣然 评论 樊迟请学稼,子曰::我认为孔圣人说的完全正确,小时候父母、老师都是这样教的。社会上只有各司其职才能有条理,才能不浪费资源。在上位的人只要德高、廉洁、懂管理,比做样子做普通人都会做的事,那才是做秀,完全没有必要! 都吉嘉措 评论 樊迟请学稼,子曰::孔子不去做这些不是因为孔子认为自己懂得少,应该请教专业者,而是认为自己不该弄这些。实际上孔子的观点有对的地方,但有的也很片面<img src="/plus/dedemao-comment/face/je.gif" title="饥饿"> 山有木呀木有枝 评论 樊迟请学稼,子曰::这里的“小人”是相对于君子而言,是小民的意思,指没有远大抱负甘于碌碌无为的人,跟我们现在指的“在道德上有缺陷的人”可不一样。这里的礼、义、信,是浓缩了管仲的思想:礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。 你亲友给你点布谷鸟 评论 樊迟请学稼,子曰::圣人有自知之明! 密境之旅 评论 樊迟请学稼,子曰::条名家品论语放错地方了吧,应该是上一章。
管理员回复: 你说的对,已更正。 鄭寧遠 评论 樊迟请学稼,子曰::先之,劳之,无倦。 耕夫 评论 樊迟请学稼,子曰::他是说,生产劳动这些事都是下民做的,读书人是要做官当统治者的,樊迟你想学这些太没追求,小人啊 寻找多吉的牧羊人 评论 樊迟请学稼,子曰::当官应该是很忙的吧,有时间学种菜重地不如多想想为民多做些事情(从礼义方面),孔子批评的没错 13291516840 评论 樊迟请学稼,子曰::实事求是、毫无遮遮掩掩,能让我学到真东西,我喜欢! Mr.Aroma 评论 樊迟请学稼,子曰::樊迟是士大夫,也就是贵族,却想学农,孔子第一认为那是舍本取末,其次,不符合礼 平凡之路 评论 樊迟请学稼,子曰::礼、义、信等均指统治阶级思想道德建设的内容,但在这句话里,孔子忽视了与生产劳动的结合,脱离了社会生产 匿名游客 评论 樊迟请学稼,子曰::这是一场暗斗。樊迟话里有话,是在讥讽孔子四肢不勤,五谷不分。孔子以劳心者治人,劳力者治于人来反唇相讥。 繁华深呼吸 评论 樊迟请学稼,子曰::看人物介绍,樊迟应该是属于士大夫,但比较好学,涉猎面广,什么事都想钻研。在那个时代,作为士人阶级,是不应该从事农业劳动的。可他还要去学种地,孔子就说他是小人(普通,平凡人,难以成为君子之材)。多知而无亲,博学而无方,好多而无定者,君子不与。 热水袋 评论 樊迟请学稼,子曰::这里樊迟请教的思路也许应该是用农耕技术来吸引移民,拢聚人心,所以夫子评价这是舍本逐末,为上者不应以术取悦为下之人,而是修德政,讲信义。
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参考资料:彩图全解论语.中庸.大学 /(春秋)孔子等著;思履,文若愚主编.-北京:中国华侨出版社,2015.3
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