论语

《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
【原文】
 
7.22 子曰:“三人行①,必有我师焉。择其善者而从之②,其不善者而改之。”
 
【注释】
 
①行:行走。
 
【翻译】
 
孔子说:“三个人同行,其中必定有人可以作为值得我学习的老师。我选取他的优点而学习,如发现他的缺点则引以为戒并加以改正。”

【解读】

孔子这句极为著名的话,已经成为历代有志之士、好学之士的座右铭。凡有一点特长的人,他都认为有可资借鉴取法之处。就是有错误的人,他也认为可以作为反面教材,观照自己的言行有无同样的不足。他喜欢以别人为师,总觉得自己的知识不够。

这句话的道理很简单,就是为学者要谦虚好学,可是做起来非常不容易。因为人往往自以为是,免不了虚荣和傲慢。孔子之所以能成为伟大的思想家和教育家,离不开这种谦虚好学的精神。能够虚心向别人学习,这种精神已经十分可贵,更可贵的是,不仅要师人之善,还要以别人的缺点为借鉴,这是平凡而伟大的真理,对于指导我们处世待人、修身养性、增长知识,都是有益的。
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还没有评论,快来抢沙发吧! 5000言509504607 评论 子曰:“三人行,必:此处的行决不是行走,是把理付诸行动的行,即言行合一的行。 5000言317302228 评论 子曰:“三人行,必:谦逊上进 阿菠萝 评论 子曰:“三人行,必:学习的对象是三人行,改过从善的方式却是自省。自省,自我之超越;不同于忏悔——自我之安慰。 七十二渡 评论 子曰:“三人行,必:这句话除了谦卑之心,还有另外一层更深的含义。三人行,必有我师焉。不仅是一种客观存在的描述,还隐含着主动精神,有我师是客观,而寻我师是主观,这个师不是具体的人,而是一面镜子。这面镜子包括了善和不善两个方面,要主动去寻,主动去照,有意而为。否则师在面前,与无师无异。 Crazy 评论 子曰:“三人行,必:三人并不指三个人,而是多人 鸿鹄九德 评论 子曰:“三人行,必:见贤思齐,见不贤而自省 077 评论 子曰:“三人行,必:三人行,必有我师娘焉 VI╰☆╮VI兔 评论 子曰:“三人行,必:暑假,暑假你们喜欢吗? 评论 子曰:“三人行,必:空杯心态,不预设预埋 海道 评论 子曰:“三人行,必:行可以理解为,做事。多人在一起讨论事情 集思广益 一定有很多值得学习的地方,有些不对的想法大家去借鉴改正 抬头笑望天 评论 子曰:“三人行,必:三人肯定是虚数,那问题来了。这多人里面,孔子在里面么?他是参与了“行”,还是旁观者。 被水淹死的鱼 评论 子曰:“三人行,必:不错非常详细 Folaries 评论 子曰:“三人行,必:许多人同行不是三个人 james.wan 评论 子曰:“三人行,必:孔子之所以能成为“万世师表”非徒然也。“活到老、学到老”应该是每一个有志青年的座右铭。 @珊胜缃依 评论 子曰:“三人行,必:这句话可以一生受用! 评论 子曰:“三人行,必:“三”可以理解为很多人吗? 每一次心跳 评论 子曰:“三人行,必:可以写在作文里 涛哥 评论 子曰:“三人行,必:挺好的,有帮助 青天一缕烟 评论 子曰:“三人行,必:我们在这个社会上,和身边的人相处的时候,一定可以发现有些人,在当下,相对于我们的某一方面来说是优于我们的,那么我们就要在这一方面去学习和效法他们,与此同时你也一定会发现有一些人,在某一方面是不好的,是不如我们的,甚至偏离于道的,那么我们就要对于这些行为,首先提起警惕,引以为鉴,并且我们要去师法和修正他们,使其改之。 队长 评论 子曰:“三人行,必:这句话已经刻进去我的骨髓,融入我的血液里。 匿名游客 评论 子曰:“三人行,必:三人行,必有我师。取其长,避其短。知易行难。想成长为优秀的人,这是不二法门! 山有木呀木有枝 评论 子曰:“三人行,必:这就是说孔子好学,孔子无常师,子贡曰:“文武之道未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道焉,夫子焉不学?而亦何常师之有?”孔子善于发现他人身上的长处,有些人善于打游戏,撸啊撸王者,有些人歌唱得好,有些人个子矮但却可以灌篮,这都是特长,都值得学习。就算你只会种地,即使在一个不懂种地的中科院院士面前,你就可以当他的老师。 吃了吗 评论 子曰:“三人行,必:上面的翻译不应该是多人同行吗?求解 Mr.Aroma 评论 子曰:“三人行,必:什么事情都是你的师父举个例子,蛇形拳,猴拳.........很形象吧 。。。 评论 子曰:“三人行,必:看到别人的优点和缺点也不是容易的事吧…… 青花 评论 子曰:“三人行,必:二人行,可有师否? 热忱 评论 子曰:“三人行,必:很好,让人看到满心欢喜。
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参考资料:彩图全解论语.中庸.大学 /(春秋)孔子等著;思履,文若愚主编.-北京:中国华侨出版社,2015.3
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