还没有评论，快来抢沙发吧！ 5000言317302228 评论 子曰：“二三子以我：这里的隐应该是名词，而不是动词。是不能公开的言行，而不是隐瞒不教这个行为。 道纪 评论 子曰：“二三子以我：知无不言言无不尽 天空之城 评论 子曰：“二三子以我：孔子有什么好事不会藏着掖着，会乐于告诉同学们。 阿菠萝 评论 子曰：“二三子以我：孔子说：你们几个是以为我要逃隐了吗？我是不会去逃隐的！我无论去哪里都不会不与你们同行，这就是我孔丘。 七十二渡 评论 子曰：“二三子以我：表面上看，孔夫子在自证清白，实则在告诉学生，个人悟性不同，基础不同，不可能每个学生齐头并进，要达到孔夫子的高度，更是艰难。所以要多和自己比，不要试图寻找捷径，做好自己才重要。 七十二渡 评论 子曰：“二三子以我：成圣之路各人有所不同，孔夫子因人而异，针对个人弱点重点教授，难能可贵。 鸿鹄九德 评论 子曰：“二三子以我：诸弟子以夫子之道高深不可几及，故疑其有隐，圣人体道无隐，与天象昭然，莫非至教，常以示人而人自不察。 MandyLee 评论 子曰：“二三子以我：行亦禅,坐亦禅,语默动静体安然。圣人之教也。 . 评论 子曰：“二三子以我：天道中 芮小丹说 只要不是我觉到悟到的你给不了我 给了我也拿不住 只有我自己觉到悟到 我才有可能做到 能做到的才是我的 king 评论 子曰：“二三子以我：老师真正的作用是引导，他能做到的实际上也是如此。假如自己不努力，即使老师辦开学生的脑子往里灌，也是灌不进去的。所以，增长知识没有捷径，唯有培养自己主动学习的能力，并坚持学习。向大自然学，向古人学，向身边人学；从书本中学，在事上去练，在实践中总结。 队长 评论 子曰：“二三子以我：孔子又不是商人，他是仁德的教育家，大爱无疆，普天下的人都像他一样，或者超越他，他高兴还来不及。 皓 评论 子曰：“二三子以我：这句话感觉是如此的亲近，如临现场听圣人教诲。有血有肉，有师情，有仁义。 皓 评论 子曰：“二三子以我：对此，至圣先师 是历史最客观的评价，真是羞煞了那些“师傅留一手”，唯恐“青出于蓝胜于蓝”的为师者。 匿名游客 评论 子曰：“二三子以我：孔子是有仁心的学者，是教师，与有一技之长的师傅不同，他恐怕天下都不学他，为何要隐瞒？有技能的师傅就不然，他传技是有选择性的！ 山有木呀木有枝 评论 子曰：“二三子以我：孔子众弟子有很多人怀疑孔子是不是留了一手，教自己儿子比教学生的知识更全面，于是陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎?”对曰：“未也。”虽然说教会徒弟，饿死师傅，但显然孔子并不在意，他还是把他毕生所学悉数传授给弟子，毫无保留。这也是他受到众多弟子爱戴和怀念的原因。 阳光 评论 子曰：“二三子以我：老师对学生，极少有隐瞒，往往是心底无私，倾囊相授，至于效果，只能说师傅领进门，修行靠个人了。学得不好，应多从自己身上找原因，找到正确的方法方式，去适应老师的传授。 青花 评论 子曰：“二三子以我：孔子的学生，如果比他还伟大，那他就是世界上最伟大的老师了！ 盛铭研 评论 子曰：“二三子以我：哦吼(´-ω-`)