还没有评论，快来抢沙发吧！ 鸿冀 评论 子曰：“不患人之不：孔子说：“用之则行，舍之则藏。”何患之有？孔子说：“君子耻其言而过其行。” 阿菠萝 评论 子曰：“不患人之不：子曰：不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。子曰：不患人之不已知，患不知人也。子曰：君子病无能焉，不病人之不己知也。 众惢 评论 子曰：“不患人之不：不患无位，患所以立不患莫己知，求为可知也 king 评论 子曰：“不患人之不：“不能”不光是指能力不够，也指不施展发挥自己的能力。很多人觉得自己很能，不被重用，因此抱怨，认为自己生不逢时等，实际上造成这一切的原因恰是“不爱表现”，或“舍不得表现”。人常说：“酒香不怕巷子深。”并不说：“好酒不怕巷子深。”如果酒是好酒，但不发出香，恐怕也很难被人知道是好酒。因此，人除了不断提高自身修养，还应该敢于表现自己，勇于表现自己。“学以致用。”“天生我才必有用。”无论是天生的，还是后天的，才能都是拿来用的。所以，没必要将它们藏着掖着。况且，《大学》讲：“格物致知。”阳明要人去“事上炼”。都是在说生活、工作是最好的学堂，实践、做事是最佳的获得知识的途径。我想，以上才是孔夫子说这段话的真正目的。 Mrwang 评论 子曰：“不患人之不：理论上是。有能力，还得看机遇。 球 评论 子曰：“不患人之不：论语中提及“不己知”好几次，说明弟子们为学日久，都想出山试试身手。我还是想透过问题看本质。求学阶段是一个理想的象牙塔环境，人就像热气球一样，随便一点知识就灌满了，因为缺乏实践锤炼，学子们也搞不清楚哪些有用，哪些没用，哪些该重点学，哪些该泛泛学，特别容易自满，其在应试环境下体现得尤为明显，等到走上社会，悔恨也无济于事了，边干边学呗。这个事情关联因素众多，牵一发而动全身，极为复杂，困扰社会很多年了，产学研脱节。也有一些有识之士给出了一些方法，收效不知。从我自己几十年的人生经历来看，我觉得一是德育薄弱了，正心、诚意、修身这三项教育不够，应试本身功利味太明显了，会让人焦虑，会让人迷失，等到明白过来的时候，再回首已百年身。另外循循善诱这一块差劲，应试不能引导大家深入思考，应试逼得大家喘不过气来，时间被填得满满当当，根本没有条件不愤不启、不悱不发、举一隅以三隅反，相当于最最重要的思考能力缺失了，发动机熄火了，靠自然风搁那儿转，能走多远呢？能飞多高呢？附记论语中类似的句子吧，“人不知而不愠”，“不患人之不己知，患不知人也”，“不患莫己知，求为可知也”，“君子病无能焉，不病人之不己知也”，“居则曰不吾知也，如或知尔，则何以哉？” 梧桐 评论 子曰：“不患人之不：当幸福来敲门的时候，你准备好了么？ 溪碎的心情 评论 子曰：“不患人之不：不怕现在没有机会，就怕机会来时没有能力当担！ 圣保罗 评论 子曰：“不患人之不：是金子总会发光的。当下用人之际，只要自己有本事，一定会有伯乐的。与其整天唉声叹气，不如努力提升自己。 2041 评论 子曰：“不患人之不：君子病无能焉，不病人之不己知也。子曰：不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。人不知而不愠，不亦君子乎？ 2041 评论 子曰：“不患人之不：不患人之不己知,患不知人也 spiky 评论 子曰：“不患人之不：愚见：本句针对解释前句为何不要“方人”。因为：人不怕不了解自己，怕的是没有了解自己的能力。经常“方人”，则削减此能力。 向平 评论 子曰：“不患人之不：莫愁前路无知己，天下谁人不识君！ 小命一条 评论 子曰：“不患人之不：按照这个思想我们就不再消极了，扪心自问，自我反省 暗夜晨曦 评论 子曰：“不患人之不：我还以为是不害怕别人不了解你，就怕他不能，不会了解你 爬上阁楼的鱼 评论 子曰：“不患人之不：人不能完全了解自己是不患的，患其不能不断了解自己 队长 评论 子曰：“不患人之不：不怕别人不了解自己，而是先要担心自己没有本事，有了本事之后，才担心自己的才能没有发挥舞台，正如千里马常有而伯乐不常有。 QQ98789 评论 子曰：“不患人之不：患不知人也 匿名游客 评论 子曰：“不患人之不：一个人最重要的是加强自身修养，要有真才实学，不要担心别人不了解自己。整天叹息怀才不遇，是一种消极情绪，机会是给有准备的人的。所以不要急切地去寻求自我展示，而是要返回自身，寻求了解自己的优劣长短，努力加强自身的修为。 高考备考ing 评论 子曰：“不患人之不：那为什么孔子要去周游列国，然后没人聘用他。搞不懂<img src="/plus/dedemao-comment/face/lh.gif" title="冷汗"> 匿名游客 评论 子曰：“不患人之不：不患人之不己知，患不之己知